A Pandemia Covid-19 modificou os planos e a rotina das gestantes, uma vez que ações de distanciamento social foram adotadas no intuito de reduzir o risco de contaminação e propagação da doença, gerando uma série de preocupações, dúvidas e insegurança nestas mulheres. Considerando, que os estudos sobre a temática de educação em saúde com grupos de gestantes têm como foco os encontros presenciais e por entender que o atual contexto requer inovações em relação ao cuidado obstétrico e neonatal. Este projeto de iniciação científica teve por objetivo contribuir no desenvolvimento de uma pesquisa para desenvolver um curso para gestantes e acompanhantes na modalidade online mediado por um Ambiente Virtual de Aprendizagem no contexto da Pandemia Covid-19. Trata-se de uma pesquisa metodológica, com produção tecnológica de natureza quantitativa, com desenvolvimento de um curso na modalidade online de Educação a Distância, utilizando a plataforma de Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle®. O curso seguirá o modelo ADDIE (análise, design, desenvolvimento, implementação e avaliação). A validação do design e conteúdo do curso será pelo Índice de Validade de Conteúdo. Resultados preliminares: Os resultados aqui apresentados fazem parte da pesquisa desenvolvida pela aluna Iris Elizabete Messa Gomes, no Curso de Doutorado Programa de Pós Graduação em Enfermagem. Na primeira etapa foi realizado um levantamento acerca das necessidades de aprendizagem das mulheres e acompanhantes em relação aos cuidados na gestação, parto e puerpério. Assim, foi definido o roteiro para o curso, os conteúdos, bem como os objetivos de aprendizagem. Estão sendo desenvolvidas a partir daí diferentes estratégias pedagógicas para disponibilizar os conteúdos no ambiente virtual de aprendizagem. Espera-se com este curso fornecer informação confiável e acessível baseadas em evidências, oportunizando a discussão de temas a respeito da gestação, parto, nascimento e pós parto.