Número do Painel
Autor
Instituição
UFSC
Tipo de Bolsa
PIBIC/CNPq
Orientador
FELIPE VIEIRA
Depto
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA / MAT/CBLU
Centro
CENTRO DE BLUMENAU
Laboratório
Grande Área / Área do Conhecimento
Ciências Exatas e da Terra /Ciências Exatas e da Terra
Sub-área do Conhecimento
Análise
Titulo
Plano de trabalho do bolsista 2
Resumo

O objetivo geral deste projeto de Iniciação Científica é estudar de forma abrangente duas grandes áreas da matemática: álgebra e análise, além de incentivar o contato com a comunidade científica e com a matemática acadêmica através de palestras e seminários.   Nesta Iniciação Científica foram estudados anéis, elementos primos e elementos irredutíveis de um anel de inteiros módulo $n$, extensões de corpos, corpos de frações, teoria de grupos: classificação, sequências de funções e séries de funções.  
O método científico utilizado é qualificado como uma pesquisa de caráter bibliográfico qualitativo. Em outras palavras, é uma exploração com objetivo de se familiarizar com a temática.    Durante a iniciação científica foram feitos seminários pela estudante com o professor orientador, de forma virtual devido ao COVID-19, de forma a apresentar os conteúdos estudados pela aluna durante a semana. 
De modo geral, os livros texto utilizados foram Introdução à Álgebra de Adilson Gonçalves e Análise Real: funções de uma variável de Elon Lages Lima. E quanto à seção de elementos primos e elementos irredutíveis, foi utilizado o artigo Prime and irreducible elements of the ring of integers modulo $n$ de A.R. Jafari e M.H. Jafari, além do livro Elementos de Aritmética e Álgebra de Felipe Vieira e Rafael A. de Carvalho.

 

Plano de trabalho do bolsista 2

Revisão bibliografica; Procurar e participar de seminários que se encaixem ao seu tema de estudos; Estudar os aspectos atinentes aos anéis, às extensões de corpos e ao corpo de frações; Estudar uma introdução à teoria de grupos, com o intuito de classificá-los; Revisar conceitos de análise e estudar as sequências e as séries de funções; Buscar revistas científicas a nível de graduação em Matemática, para publicação; Procurar seminários de iniciação cientifica onde ele possa apresentar seus estudos; Escrever o relatório da bolsa, escrever um artigo cientifico e preparar uma apresentação.

Link do Videohttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/239344
Palavras-chave
álgebra, análise, C álgebras, sistemas dinâmicos
Colaboradores

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