A presente pesquisa de revisão de literatura e pesquisa bibliográfica, teve como objetivo analisar o acolhimento como política de permanência para estudantes indígenas na universidade. Buscando questões relativas aos povos originários no ensino superior brasileiro, especificamente sobre os processos de acolhimento que ocorrem nas universidades. O banco de dados utilizado foi o Capes e a Scielo, foram pesquisados artigos publicados entre os anos de 2011 e 2021.  Os resultados apontaram que o acolhimento indígena na universidade ainda é pouco estudado, os artigos encontrados falam em grande parte sobre as ações que visam permanência ligado ao as questões pecuniárias dos estudantes dos estudantes e não ao acolhimento ligado às ações político, pedagógicas e culturais, a psicologia escolar pode auxiliar em diversos aspectos.