Crise e críticas ao estado das coisas assolam a ciência em geral e em particular a revisão por pares, que no entanto mantém seu status de principal sistema de avaliação em ciência, embora o dissenso sobre o que é e como deve funcionar. Esta pesquisa objetiva descrever o sistema de revisão por pares em termos de componentes, elementos do entorno e ligações do sistema, bem como formular e verificar mecanismos de funcionamento a partir de uma visão sistêmica. Esses objetivos amplos são reduzidos à exploração de um dos mecanismos previstos para estudo: o bloqueio à interdisciplinaridade via adoção do Qualis-Capes para avaliar indivíduos. A abordagem metodológica é o levantamento documental on-line de editais que instituem a avaliação de pessoas e candidaturas tendo como critério o Qualis. Os resultados mostram uma adoção do Qualis como critério para avaliar indivíduos ainda minoritária: três entre catorze programas de pós-graduação em ciência da informação com mestrado e doutorado avaliam a produção de artigos dos candidatos a mestrado e doutorado exclusivamente conforme o estrato Qualis das revistas nas quais publicaram artigos. Essa adoção impõe critério disciplinar à avaliação, desvaloriza revistas líderes em rankings de bases de dados de elite que não estão no Qualis e contraria a recomendação da Capes, que requer assinalar na Plataforma Sucupira 'li e entendi' que o Qualis serve apenas para avaliar a produção passada dos programas de pós-graduação.