O cenário para as mulheres e meninas nas ciências construírem uma carreira em STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) é permeado por desafios e obstáculos. Ainda na infância, as meninas são desestimuladas a se interessarem por ciências por conta de crenças negativas sobre suas capacidades e expectativas compartilhadas entre amigos e familiares, e também em sala de aula. Projetos, atividades científicas e materiais didáticos e de divulgação científica que evidenciam a representação de meninas e mulheres e incentivem a participação delas nestes espaços são essenciais para problematizar estereótipos e combater preconceitos. Neste projeto de pesquisa, temos como objetivo estudar a trajetória da cientista Jocelyn Bell Burnell, suas contribuições e desafios enfrentados durante sua trajetória e obstáculos para ascensão da carreira por meio da produção de um livro sobre meninas e mulheres na ciência. Para tanto, entre os meses de março a agosto de 2023, realizamos um estudo sobre narrativas históricas e o papel da divulgação científica para o público jovem, bem como uma revisão bibliográfica em materiais de literatura sobre histórias de mulheres cientistas. A partir disso construímos um texto sobre a trajetória de uma menina de nome Estrela que, junto às suas amigas, passa por algumas situações desafiadoras na escola em que estuda e encontra na trajetória de uma cientista chamada Jocelyn Bell Burnell inspiração para enfrentá-las.